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  • 201912-21
    心肺復(fù)蘇是一種搶救各種原因引起的心搏驟停的急救技術(shù)

    急救,作為一項專業(yè)領(lǐng)域的技能,已經(jīng)被越來越多的非專業(yè)人員關(guān)注,它不僅是一些人員在工作中必需的一種技能,而且在生活中的關(guān)鍵時刻能夠帶來扭轉(zhuǎn)局勢的作用。急救技能不是時刻都用得到的技能,但卻能在緊急時刻或關(guān)鍵狀況下起到神圣的作用,是一種對抗死忙、與生命賽跑的偉大工具。心肺復(fù)蘇,是急救的一種手段,是一種搶救各種原因引起的心搏驟停的急救技術(shù),而心搏驟停是指各種原因引起的、在未能預(yù)計的情況和時間內(nèi)心臟突然停止搏動,從而導(dǎo)致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止,引起全身組織細胞嚴重缺血、缺氧和代...

  • 201912-13
    氣管插管訓(xùn)練模型要掌握好插管深度,穩(wěn)妥固定

    氣管插管訓(xùn)練模型是一種氣管內(nèi)麻醉和搶救病人的技術(shù),也是保持上呼吸道通暢的*手段。適用于醫(yī)護院校的學(xué)生、初級臨床醫(yī)護人員、各類現(xiàn)場急救人員氣管插管技術(shù)的教學(xué)演示和實習(xí)操作。在做氣管插管時,護士應(yīng)做好醫(yī)生的助手,遞給操作者已安裝好且明亮、大小適宜的喉鏡,連接好吸痰管,打開吸痰裝置吸盡患者口腔及咽喉部痰液。迅速遞給操作者已上好內(nèi)芯、大小適宜(男性一般為8.0—8.5,女性一般為7.0~7.5)的一次性硅膠氣管導(dǎo)管。利用喉鏡顯露聲門,顯露聲門后右手以持筆狀從右側(cè)弧形斜插口中將導(dǎo)管前端...

  • 201910-22
    脈象訓(xùn)練儀分網(wǎng)絡(luò)版和單機版,性能一樣好

    我國醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)起步較晚,多年來生產(chǎn)企業(yè)存在小散多、創(chuàng)新不足的問題。隨著我國醫(yī)療器械市場的迅猛發(fā)展,舊的產(chǎn)業(yè)格局是否有所改觀。脈象訓(xùn)練儀分網(wǎng)絡(luò)版和單機版,網(wǎng)絡(luò)版是中醫(yī)藥大學(xué)、針對目前各中醫(yī)院高校教學(xué)現(xiàn)狀合作研制開發(fā)的。不但能夠模擬臨床中各種脈象,使學(xué)生提高對脈象實際認知能力,還可以為廣大教師和學(xué)生一個中醫(yī)脈象學(xué)習(xí)、實踐和教學(xué)測試的平臺。該系統(tǒng)的功能還可以根據(jù)客戶需要進行擴展。網(wǎng)絡(luò)版脈象訓(xùn)練儀分為兩個部分,主控機遙控平臺和單機接受脈象訓(xùn)練儀。脈象訓(xùn)練儀外觀大方,底部滑輪方便儀器...

  • 20198-23
    你可知開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)具備這些功能

    開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)講解了涉及急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證六大系統(tǒng)共93種臨床常見疾病,分別講解每種疾病的癥狀體征、癥候分析、病機、辨證治療、醫(yī)案舉例等內(nèi)容;為驗證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鞏固記憶,系統(tǒng)增加了理論和技能考核系統(tǒng),有多套題庫可供選擇,該教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強感觀認識、強化外科學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)知識、易于操作的全方面的外科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)條件,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)內(nèi)容,彌補書面教學(xué)過于抽象的不足。功能詳...

  • 20198-20
    中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)這些功能特點你應(yīng)該清楚

    中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)是中醫(yī)院校與臨床醫(yī)院的專家學(xué)者們基于10多年臨床研究的基礎(chǔ)上開發(fā)的,從萬余例臨床案例中篩選100余個典型案例,結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù),模擬中醫(yī)臨床診療過程,并能進行評分管理的訓(xùn)練系統(tǒng)?!对\斷學(xué)》是臨床醫(yī)學(xué)中重要的基礎(chǔ)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)生的必修課之一,是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)過渡到臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程,是學(xué)生從書本步入臨床實踐的步。因此,對《診斷學(xué)》的掌握程度,直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)生乃至醫(yī)務(wù)人員的臨床綜合思維能力和診斷水平。為了滿足臨床教學(xué)的需要,重點培養(yǎng)醫(yī)生所需的素質(zhì)、基本技能、臨床思維和...

  • 20197-18
    通過電腦腹部觸診模擬人練習(xí)腹部觸診

    通過電腦腹部觸診模擬人練習(xí)腹部觸診腹部觸診時需要注意以下8點一、發(fā)病和特殊反應(yīng)物的部位:即脅下、臍旁、少腹兩側(cè)屬肝;劍突下屬肺、胃、心;胃脘屬心、脾、胃;全腹屬脾;小腹(關(guān)元穴附近)屬腎、膀胱、沖任;臍中屬脾腎。二、疼痛:即喜按者屬虛,拒按者屬實,按之痛移者屬氣,喜溫?zé)嵴邔俸?,痛而脹者屬氣滯,痛而不脹者屬瘀血、虛寒,痛而柔軟者屬虛,痛而腹肌緊張者屬實,痛而起包塊者屬寒凝氣結(jié),痛而冷者屬寒,痛而熱者屬熱或瘀血。三、包塊:堅硬不移者屬瘀血,柔軟不移者屆痰濕,時隱時現(xiàn)者屬寒凝氣滯。...

  • 20196-19
    介紹中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品特點

    介紹中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品特點中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)包括經(jīng)醫(yī)學(xué)專家審核的各科病例,適用于護理學(xué)生、臨床護士的護理思維培訓(xùn)及考核,使之建立規(guī)范的護理思維模式。病例全部采集自真實病人數(shù)據(jù),可進行護理評估、發(fā)現(xiàn)護理問題/診斷、制定護理計劃、實施護理措施、再評價等一系列護理程序的訓(xùn)練,從而幫助學(xué)員形成正確的護理思維。中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品特點:1、教師機支持病例編輯、考核、成績查詢、病例評分、統(tǒng)計等內(nèi)容操作,充分滿足教師的管理需求,提高工作效率。2、學(xué)生機通過健康評估、資料分類整合...

  • 20195-22
    針灸學(xué)之針刺手法

    針灸學(xué)之針刺手法針灸療法的*就在于其治療手段與藥物的明顯不同。針刺手法質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到針刺的治療效應(yīng)。所以作為一個針灸學(xué)習(xí)者重視針刺手法的學(xué)習(xí),重視針刺手法的練習(xí)是十分必要的。但從目前的現(xiàn)狀看,針灸專業(yè)和中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的中西醫(yī)知識存在著很大的差異,針灸專業(yè)學(xué)生的知識面狹窄,有的甚至連醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能都存在缺陷。這應(yīng)當(dāng)引起我們針灸業(yè)界的重視。*,針灸學(xué)理論是中醫(yī)學(xué)的一個重要分支,是建立在中醫(yī)綜合理論知識體系之上而發(fā)展的。同時,和藥物療法一樣,針灸療法只是一種治療手段,...

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